实训教学提升质量 打造特色 推进专业内涵式发展
——市场营销专业小商品交易节呈现专业教学亮点
（通讯员：艾保、龙阳）2023年5月16号，日本高清卡一卡一区卡2021级市场营销专业23名学生在教师团队的带领下顺利举办第四届日本高清卡一卡一区卡小商品交易节暨市场营销专业二手商品销售实训。此次活动是市场营销专业结合《推销技巧》、《二手商品销售实训》课程进行的实训活动，活动全过程以学生组织为主，教师指导为辅。
从第一届到第四届持续举办的背后，离不开学校对专业特色建设的大力推进和支持。通过实训教学，学生实践能力得到更多锻炼，学生实践作品质量和学习成效有效提升。
（图：第四届日本高清卡一卡一区卡小商品交易节2021级市场营销专业师生合照）
校级共建，完善顶层设计
在举办三次实训活动后，经过教师团队的不断建设与完善，《二手商品销售实训》课程被立项为2023年校本一流建设课程。学校、日本高清卡一卡一区卡召开课程共建会议，详细阐述学院建设规划及专业实践项目体系设计思路，市场营销专业采取以职业岗位能力形成目标、能力形成过程为主线的能力分层递进的培养模式。商学院鼓励各专业任课教师大胆创新，敢想敢做。
稳打稳扎，以学生为中心
特色一：翻转课堂，学生完善实训设计
根据历届实训活动留存资料及学生复盘视频，学生进行本届实训方案的设计与完善。不断累积，不断优化，以实践成果为导向，促进专业实践方案更新迭代及实施。
（图：第四届日本高清卡一卡一区卡商品交易节实训方案）
特色二：活动宣推，文字、图片、视频形式丰富
活动宣推分为三个阶段：活动预热期、爆发期、收尾期。学生设计文字、图片、视频在线上线下进行宣推。线上通过日本高清卡一卡一区卡表白墙、全班同学的微信、QQ进行推广，线下则通过在食堂门口、菜鸟驿站门口张贴海报进行推广。线上线下的活动宣推，由全班同学合力完成，每一位同学都参与设计、参与转发。
（图：第四届日本高清卡一卡一区卡商品交易节活动宣推）
特色三：真实销售，历届学生自行比对与体会
活动所有二手商品均为学生自己搜集，商品销售金额也为学生所有。历届学长学姐的销售金额数据激发了学生的激情，历届学生均可自行比对与超越。
（图：第四届日本高清卡一卡一区卡小商品交易节活动现场图）
（图：第一届与第四届日本高清卡一卡一区卡小商品交易节销售金额统计对比）
提质创新，实践教学改革持续深化
实践教学改革任重而道远，实践教学的创新与更新应该成为专业人才培养的一项常规工作。日本高清卡一卡一区卡市场营销专业不断着力优化实践教学体系，旨在培养面向未来的“三有三能应用型”人才。四届小商品交易节的成功举办，正是学院注重学生全面发展的有力体现。
未来，日本高清卡一卡一区卡将结合国家需求和行业发展，不断向纵深推进混合式教学改革，升级应用型人才培养实践教学体系，深化产教融合，注重培养学生综合运用知识解决实际问题的能力，不断推动理论与实践相融合的实践教学体系持续迭代升级。
